學科類培訓機構不得上市融資,嚴禁資本化運作,近日,中共中央辦公廳,國務院辦公廳印發了關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見,并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

　　值得注意的是,該文件是由中共中央辦公廳,國務院辦公廳聯合發文,重要性可見一斑。為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神,切實提升學校育人水平,持續規范校外培訓包括線上培訓和線下培訓,有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔,現提出如下意見。

　　學科類培訓機構不得上市融資

　　指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,著眼建設高質量教育體系,強化學校教育主陣地作用,深化校外培訓機構治理,堅決防止侵害群眾利益行為,構建教育良好生態,有效緩解家長焦慮情緒,促進學生全面發展,健康成長。

　　工作原則。堅持學生為本,回應關切,遵循教育規律,著眼學生身心健康成長,保障學生休息權利,整體提升學校教育教學質量,積極回應社會關切與期盼,減輕家長負擔,堅持依法治理,標本兼治,嚴格執行義務教育法,未成年人保護法等法律規定,加強源頭治理,系統治理,綜合治理,堅持政府主導,多方聯動,強化政府統籌,落實部門職責,發揮學校主體作用,健全保障政策,明確家校社協同責任,堅持統籌推進,穩步實施,全面落實國家關于減輕學生過重學業負擔有關規定,對重點難點問題先行試點,積極推廣典型經驗,確保“雙減”工作平穩有序。

　　工作目標。學校教育教學質量和服務水平進一步提升,作業布置更加科學合理,學校課后服務基本滿足學生需要,學生學習更好回歸校園,校外培訓機構培訓行為全面規范。學生過重作業負擔和校外培訓負擔,家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕,3年內成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。

　　各地在做好義務教育階段學生“雙減”工作的同時,還要統籌做好面向三至六歲學齡前兒童和普通高中學生的校外培訓治理工作,不得開展面向學齡前兒童的線上培訓,嚴禁以學前班,幼小銜接班,思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類含外語培訓。

　　以上就是第三導航關于學科類培訓機構不得上市融資,嚴禁資本化運作的相關內容，不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構。對面向普通高中學生的學科類培訓機構的管理,參照本意見有關規定執行。